Buku ini membahas tentang ikhtiar hadirkan pesantren yang aman, nyaman, dan menyenangkan buku ini mengungkap pentingnya menciptakan lingkungan belajar yang positif dan inklusif di pesantren. Berikut beberapa aspek yang dibahas diantaranya: Pertama Lingkungan Fisik yang Aman dan Nyaman: Pesantren harus menyediakan fasilitas yang aman, nyaman, dan mendukung pembelajaran santri, misalnya halaman yang luas, bersih, dan aman untuk bermain, serta ruang kelas yang terang dan ventilasi yang baik. Kedua. Metode Pembelajaran yang Interaktif: Pembelajaran yang interaktif dan menyenangkan dapat membuat santri lebih mudah memahami materi pelajaran dan meningkatkan motivasi belajar. Ketiga. Pencegahan dan Penanganan Kekerasan: Pesantren harus memiliki mekanisme yang jelas untuk mencegah dan menangani kekerasan, baik secara fisik maupun psikologis, terhadap santri.
Buku ini mendeskripsikan upaya bersama dalam Membangun Generasi Emas: Wujudkan Pendidikan Ramah Anak yang Aman dan Menyenangkan: Buku ini membahas tentang konsep pesantren ramah anak yang mengintegrasikan nilai-nilai keagamaan dengan prinsip-prinsip perlindungan anak dan pemenuhan hak-hak anak. Hadirnya “Pesantren Ramah Anak dan Ramah Lingkungan” dibahas mengenai upaya menciptakan lingkungan pesantren yang aman, nyaman, dan menyenangkan bagi anak-anak. Buku ini menjelaskan konsep pesantren ramah anak yang mengintegrasikan nilai-nilai keagamaan dengan prinsip-prinsip perlindungan anak dan pemenuhan hak-hak anak. Penulis buku ini, Dr. Muhammad Fakih Khusni, menekankan pentingnya menciptakan lingkungan pesantren yang aman, nyaman, dan menyenangkan bagi anak, serta memberikan kesempatan bagi mereka untuk berkembang secara holistik. Buku ini relevan untuk diwujudkan di era globalisasi ini, di mana pesantren tidak hanya dituntut untuk fokus pada pengajaran agama semata, tetapi juga memiliki tanggung jawab untuk memperhatikan aspek-aspek lain yang menunjang tumbuh kembang anak secara optimal. Bahasan rinci tentang bagaimana pesantren dapat menjadi lembaga pendidikan yang ramah lingkungan.
Buku ini dapat dijadikan referensi bagi mereka yang ingin memahami bagaimana pesantren dapat berkontribusi pada pelestarian lingkungan. Beberapa poin penting yang dapat dijadikan pedoman dalam pengembangan pesantren ramah anak dan lingkungan adalah: Pertama. Mengintegrasikan Nilai-Nilai Keagamaan dan Lingkungan: Menggabungkan nilai-nilai keagamaan dengan prinsip-prinsip pelestarian lingkungan. Kedua. Menciptakan Lingkungan yang Aman dan Nyaman: Membuat lingkungan pesantren yang aman, nyaman, dan menyenangkan bagi santri. Ketiga. Mengembangkan Potensi Anak sebagai Santri: Memberikan kesempatan bagi santri untuk berkembang secara holistik. Keempat. Mengelola ingkungan dengan Baik: Mengelola lingkungan pesantren dengan baik untuk melestarikan lingkungan dan menghadirkan pesantren menyatu dengan alam yang indah.
Dengan memahami konsep pesantren ramah anak dan ramah lingkungan yang aman dan nyaman, diharapkan pesantren dapat menjadi lembaga pendidikan yang lebih baik dan diminati generasi masa sekarang dan generasi masa depan. Hadirnya lembaga pendidikan pondok pesantren yang aman, nyaman dan menyenangkan bagi santri menginspirasikan semangat untuk mendalami pemahaman keislaman kaffah bagi hadirnya generasi terbaik masa depan. Aman Nyaman. Ayo Mondok.