Model pembelajaran wirausaha bagi mahasiswa di Indonesia saat ini masih harus terus dikembangkan untuk tercipta model pembelajaran wirausaha unggulan. Pembelajaran wirausaha unggulan merupakan model yang mampu memicu inspirasi, kemampuan inovasi mahasiswa dalam tataran praktik nyata setelah mereka lulus dari bangku kuliah. Buku ini bertujuan mengkaji apakah pembelajaran yang diperoleh mahasiswa melalui pendidikan wirausaha mampu memperkuat peubah sikap, norma subjektif, dan kendali perilaku terpersepsi terhadap minat berwirausaha mahasiswa. Praktik wirausaha mahasiswa setelah lulus dari bangku kuliah dengan membuka lapangan kerja masih minimal menjadi kegelisahan masyarakat dengan munculnya pengangguran terdidik. Buku ini menyajikan kajian wirausaha dari aspek pentingnya ilmu wirausaha, berbagai kajian ilmu kewirausahaan, temuan empiris serta potensi kebermanfaatan pendidikan wirausaha di masa mendatang. Mahasiswa harus memiliki semangat berwirausaha dan semangat ini harus terus dikembangkan untuk menjadi pembelajar wirausaha unggulan bagi anak bangsa.