Keranjang Buku
Memuat Keranjang
Keranjang kamu masih kosong
Model Pembelajaran Terpadu: Konsep, Strategi, dan Implementasinya dalam Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP)
Model Pembelajaran Terpadu: Konsep, Strategi, dan Implementasinya dalam Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP)
Deskripsi Buku

Sesuai dengan amanat Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP), bahwa model pembelajaran terpadu merupakan salah satu model implementasi kurikulum yang dianjurkan untuk diaplikasikan pada semua jenjang pendidikan, mulai dari tingkat Sekolah Dasar/Madrasah Ibtidaiyah (SD/MI) sampai dengan Sekolah Menengah Atas/Madrasah Aliyah (SMA/MA).

Model pembelajaran ini pada hakikatnya merupakan suatu pendekatan pembelajaran yang memungkinkan peserta didik, baik secara individual maupun kelompok aktif mencari, menggali, dan menemukan konsep serta prinsip secara holistik dan otentik. Pembelajaran ini merupakan model yang mencoba memadukan beberapa pokok bahasan.

Melalui buku ini Anda akan memperoleh gambaran secara jelas bagaimanakah model pembelajaran terpadu tersebut, dari kerangka konseptual hinggal praktikal. Sehingga dapat memandu Anda sekaligus mengapliksikan dalam pembelajaran. Buku ini sangat cocok untuk para akademisi (guru dan dosen), birokrasi, praktisi, peneliti, pengamat, widyaiswara, pengawas pendidikan dan tenaga kependidikan lainnya. Juga bagi para mahasiswa pendidikan maupun nonkependidikan, terutama mahasiswa S-1 PGSD/PGMI dan S-2 Pendidikan Dasar, serta mahasiswa Pendidikan Profesi Guru (PPG) sebagai salah satu bahan mata kuliah Pembelajaran Terpadu

Lihat Selengkapnya

Lihat Lebih Sedikit

Detail
  • Jumlah Halaman

    xx + 292

    Penerbit

    Bumi Aksara

  • ISBN

    978-979-010-780-9

    EISBN

  • Tahun Terbit

    2010

    Format Buku

Mau beli berapa?

Jumlah Buku

Subtotal
Rp. 0
Mau beli berapa?

Jumlah Buku

Subtotal
Rp. 0