Retail | Digido

Bahan Ajar Panduan Menulis Kreatif Bahasa Arab Pengembangan Tema dalam Buku Al-Qira’ah Ar-Rasyidah

Deskripsi Buku

Salah satu unsur penting dalam menulis bahasa Arab untuk tingkatan pemula adalah dengan menguasai penggunaan verba-verba berkala sekarang dan yang akan datang, atau lazim disebut dengan fi’l mudhari’. Mengapa demikian, karena fi’l mudhari’ memiliki susunan yang lebih mirip dengan pola susunan kalimat predikatif dalam bahasa Indonesia, yaitu subjek berada di awal ujaran, setelah itu baru diikuti oleh kata kerjanya. Lain halnya dengan fi’l madhi (verba berkala lampau) di mana verba berada di awal ujaran, kemudian diikuti oleh subjeknya. Dalam bacaan tersebut (kaifa aqdhi yaumi) banyak digunakan fi’l mudhari’, yaitu kata kerja yang mengandung kala sekarang dan kala yang akan datang. Penulis pemula dalam bahasa Arab, selayaknya menguasai terlebih dahulu kata kerja yang tergolong dalam fi’l mudhari’ ini. Pembelajar awal bahasa Arab, khususnya siswa madrasah aliah, sebaiknya menguasai penggunaan fi’l mudhari’ dan pelekatan subjek dari kata kerja tersebut. Hal ini akan mempermudah penulis dalam menjelaskan sebuah ide atau gagasan dalam menceritakan “kegiatan sehari-hari” yang sedang dikerjakan. Belajar bahasa memerlukan keterampilan dalam membaca dan menulis. Salah satu cara untuk mengembangkan kemampuan menulis adalah dengan cara menemukan tema dan pola pengembangan tema dalam sebuah karya tulis. Salah satu outcome yang ditawarkan dalam bahan ajar ini adalah, peserta didik mampu menulis buku diary/atau buku harian dalam bahasa Arab. Hal ini sangat menarik bagi para peserta didik, karena mereka dapat mengekspresikan kegiatan mereka sehari-hari dengan menggunakan bahasa Arab. Untuk mengoptimalkan hasil dari kegiatan ini, siswa didik hanya diajarkan cara-cara penggunaan kata kerja bentuk kala sekarang (fi’l mudhari’) dengan menggunakan dhamir ana (saya). Hal ini dapat dilihat dalam buku, al-Qira’ah Ar-Rasyidah jilid satu dengan judul “kaifa aqdhi yaumiy”.

Lihat Selengkapnya

Detail